“一條先進封裝生產(chǎn)線，光晶圓鍵合檢測裝備就得花數(shù)千萬元從國外進口，不僅成本高，后期維護、技術(shù)升級還處處受制于人。”生產(chǎn)車間里，吾拾微電子（蘇州）有限公司的工程師們曾無數(shù)次為這一困境發(fā)愁。彼時，半導體產(chǎn)業(yè)鏈中晶圓鍵合檢測裝備國產(chǎn)化率不足3%。
當企業(yè)的技術(shù)渴求遇上西安交通大學蘇州研究院的科研實力，一場以創(chuàng)新聯(lián)合體為核心的產(chǎn)學研攻堅就此展開。
作為“出題人”，吾拾微電子不僅投入千萬元研發(fā)資金，還派出經(jīng)驗豐富的工程師全程參與；而西安交大蘇州研究院則扛起“破題”重任，調(diào)出頂尖科研團隊，與企業(yè)共建“蘇州工業(yè)園區(qū)半導體晶圓鍵合工藝光學精密檢測技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)合體”。一邊是嚴謹?shù)睦碚撏茖В贿吺琴N近生產(chǎn)的實踐建議，科學家與工程師每天圍坐在一起，原本隔著“圍墻”的科研與產(chǎn)業(yè)，在創(chuàng)新體里實現(xiàn)了無縫銜接。
如今，這場攻堅已初見曙光——該項目不僅有望突破國外技術(shù)封鎖，還將形成多項核心專利，更能為行業(yè)培養(yǎng)十余名既懂理論又通實踐的高端工程技術(shù)人才，實現(xiàn)教育、科技、人才三位一體的全面突破。“這是西安交通大學蘇州研究院科技成果轉(zhuǎn)化模式的一次生動實踐，也是高校服務社會的全新探索。”西安交大蘇州研究院黨總支書記、主持工作副院長張劍鋒說。
成立于2004年5月，西安交大蘇州研究院自誕生之初，就肩負母校服務長三角區(qū)域發(fā)展重要戰(zhàn)略支點的重任。經(jīng)過20多年發(fā)展，西交大蘇州研究院構(gòu)建了特色鮮明的成果轉(zhuǎn)化機制——圍繞“企業(yè)出題、出資并全程參與”這一核心樞紐，學校“出團隊、出設備、出場地、出保障”，積極匯聚“政產(chǎn)學研用金”六大要素，引入各類創(chuàng)新資源與行業(yè)龍頭企業(yè)共建產(chǎn)學研深度融合的創(chuàng)新聯(lián)合體。通過開展從共同研發(fā)、委托研發(fā)到技術(shù)轉(zhuǎn)讓等多種形式的深度合作，讓學校與地方產(chǎn)業(yè)需求精準對接，最終實現(xiàn)以高質(zhì)量產(chǎn)教融合驅(qū)動科技成果高效轉(zhuǎn)化。
企業(yè)與院校協(xié)同攻克行業(yè)共性難題，西安交大蘇州研究院為何以組建創(chuàng)新聯(lián)合體“破局”？
“這意味著技術(shù)研發(fā)從一開始就錨定實際應用場景，而且雙方合作不是一錘子買賣，而是構(gòu)建起‘風險共擔、利益共享、長期聯(lián)動’的生態(tài)體系。”張劍鋒解釋說，創(chuàng)新聯(lián)合體并非簡單的“校企拼湊”，而是形成了權(quán)責清晰、利益共享的長效機制。高端制造領(lǐng)域的核心技術(shù)攻關(guān)往往需要長期投入，單一主體既難以承受持續(xù)的資金壓力，也無法覆蓋從基礎研發(fā)到量產(chǎn)落地的全鏈條需求，而創(chuàng)新聯(lián)合體恰好搭建了“接力平臺”。“從長遠來看，創(chuàng)新聯(lián)合體也為高校研究生提供了嵌入式的實踐機會，既解決了企業(yè)的人才荒，也能培養(yǎng)出更符合產(chǎn)業(yè)需求的高端人才。”張劍鋒說。
憑借這套機制，西安交大蘇州研究院在高端裝備、先進材料、人工智能、新能源等領(lǐng)域集聚了40多名以院士、長江學者等為代表的科研帶頭人以及200多人的科研和產(chǎn)業(yè)化隊伍；梳理學校存量技術(shù)成果近萬項，累計征集可轉(zhuǎn)化科技成果近千項，并成功孵化高新技術(shù)企業(yè)110余家，橫向合作400余項，累計科研經(jīng)費突破2億元。
“我們深度融入蘇州工業(yè)園區(qū)‘2+4+1’產(chǎn)業(yè)體系，服務企業(yè)科研發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。”張劍鋒說。其中，蘇州研究院壓縮機與制冷技術(shù)研究中心作為核心技術(shù)支撐平臺，憑借精準的定位與硬核的研發(fā)能力，先后與蘇州日立、上海漢鐘、珠海格力等百余家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，為企業(yè)開發(fā)多項新型壓縮機產(chǎn)品和技術(shù)，新增產(chǎn)值數(shù)十億元，成為連接科研成果與產(chǎn)業(yè)需求的關(guān)鍵紐帶。
面向未來，西安交大蘇州研究院將持續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)教融合模式，構(gòu)建“學科交叉+產(chǎn)教協(xié)同+國際視野”的人才培養(yǎng)體系，通過多元方式延攬全球人才。同時，錨定地方需求，打造“成果發(fā)現(xiàn)-孵化-產(chǎn)業(yè)化”全流程機制，推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，讓更多科研成果在蘇州落地生根，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級注入持久動力。
編輯 瞿小飛
2025年12月3日
